Unter der Leitung von Herrn Hierweck sind 16 Schülerinnen und Schüler diese Woche auf Inlinern unterwegs und lernen verschiedene Techniken. Da Herr Hierweck in seinem Studium das Glück hatte, eine „Inlineskate-Instruktor Ausbildung“ zu machen, möchte er sein Wissen an die SuS weitergeben. Leider ist das Wetter nicht auf seiner Seite, weswegen das Skating höchstwahrscheinlich nach unten in den Fahrradkeller verlegt werden muss.
Herr Hierweck: „Bis jetzt haben die Schüler nicht viel gelernt, außer zu fallen.“ Nach seinem Plan sollen sie dies erstmal richtig lernen, um sich nicht zu verletzen. Daraufhin fogt das Lernen vom Bremsen. Wenn sie diese „Basics“ beherrschen, werden sie fortgeschrittenere Elemente wie Kurven und Rückwärtsfahren erlernen. Zudem sind kleine Sprünge auch ein Ziel.
Doras (6c) Meinung zu dem Projekt: Warum hast du dieses Projekt gewählt? „Ich fand Inlineskating schon immer ganz cool, es macht mir voll Spaß.“ Bist du glücklich, dass das Projekt angeboten wurde? „Ja, bin ich sehr.“ Was erhoffst du dir von den nächsten Tagen? „Das wir alle sehr viel Spaß haben und etwas über Inlineskating lernen. Zum Beispiel lernen wir gerade bremsen und das konnte ich vorher nicht gut.“